育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料,、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料,、護(hù)理和教育工作,。
一、就業(yè)前景
據(jù)調(diào)查,,我國每年新出生人口2000萬左右,,90%以上0--3歲嬰幼兒由父母、祖父母和保姆照料,。在科學(xué)喂養(yǎng)育兒觀念的知識(shí)和方法方面,,都需要科學(xué)的指導(dǎo)。年輕的爸爸媽媽們當(dāng)他們面對(duì)發(fā)出第一聲啼哭的孩子,,正是他們學(xué)習(xí)做父母的開始,。他們希望得到成熟的、科學(xué)的,、系統(tǒng)化的指導(dǎo),。育嬰師在這樣的背景下,社會(huì)需求呈現(xiàn)上升趨勢(shì),。為了能解決這些困擾社會(huì)的問題,,我國政府將育嬰師作為一項(xiàng)新增職業(yè),被勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式列入中國職業(yè)大典。從社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),,要求從事0~3歲嬰幼兒生活照料,、護(hù)理和教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn),,經(jīng)考試合格后取得國家職業(yè)資格證書,。做到“持證上崗”
二、適合人群
婦幼保健院,、育嬰家政等機(jī)構(gòu)中從事或準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料,、護(hù)理和教育的人員。
學(xué)前,、幼教、護(hù)士,、醫(yī)生,、營養(yǎng)等專業(yè)的大中專院校畢業(yè)生。
想進(jìn)入嬰童行業(yè),,開辦幼兒園,、親子園、母嬰護(hù)理中心等機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)人員,。
正在從事或準(zhǔn)備從事母嬰護(hù)理,、家庭入戶或社區(qū)指導(dǎo)的育嬰職業(yè)工作人員。
希望獲得嬰幼兒科學(xué)照料,、護(hù)理,、教育知識(shí)和技能的(準(zhǔn))父母(準(zhǔn))祖父母等。
三,、應(yīng)用方向
對(duì)嬰師和育嬰員提供培訓(xùn),。
對(duì)孩子提出個(gè)性化的指導(dǎo)意見和教育支持,為嬰幼兒家庭提供“成長(zhǎng)計(jì)劃”。
在幼兒園和親子園進(jìn)行管理工作,。
在早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程體系的開發(fā)和指導(dǎo),。
對(duì)0—3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位專業(yè)咨詢和系統(tǒng)服務(wù)。
四,、育嬰師,、月嫂、母嬰保健師的職業(yè)區(qū)別
服務(wù)重點(diǎn)區(qū)別:
1,、月嫂服務(wù)主要是對(duì)產(chǎn)褥期媽媽和新生兒的生活照護(hù),,偏重于基本的日常生活照護(hù)。
2,、母嬰保健師服務(wù)主要是為待產(chǎn),、哺乳期女性及嬰兒提供生活保健、生理保健、心理保健,、衛(wèi)生保健,、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防保健,偏重于保健,,各項(xiàng)技能會(huì)向保健的角度延伸,。比如寶寶的喂養(yǎng)從保健角度會(huì)提倡母乳喂養(yǎng),寶寶的運(yùn)動(dòng)從保健的角度會(huì)注重寶寶強(qiáng)身健體,,增長(zhǎng)益智的一系列手法,。
技術(shù)掌握區(qū)別:
1.育嬰師主要是為0-3個(gè)月以上的嬰幼兒提供生活照料,護(hù)理和早期教育,,和母嬰保健師對(duì)應(yīng)不同的階段,,不包含孕產(chǎn)婦的照料和護(hù)理。育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng),、護(hù),、教,包括飲食,、飲水,、睡眠、二便,、三浴,、衛(wèi)生、生長(zhǎng)檢測(cè),、動(dòng)作技能訓(xùn)練,、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng),、個(gè)性化教學(xué)等等,。
2.月嫂主要是掌握基本的新生兒照護(hù),產(chǎn)褥期媽媽照護(hù)等方面的技能,,沿襲了部分傳統(tǒng)習(xí)慣,。
3.母嬰保健師主要掌握嬰兒和待產(chǎn)、哺乳期女性的生活,、生理,、心理、衛(wèi)生,、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防等技能,,具備孕期指導(dǎo)、產(chǎn)后恢復(fù)等,、嬰兒運(yùn)動(dòng),、早期智力開發(fā)等技能,。
五、授課老師
(一)面授
畢業(yè)于**大學(xué),,主修學(xué)前教育專業(yè),,先后取得高級(jí)育嬰師、高級(jí)早教指導(dǎo)師,、保育員資格證書,。她教出來的學(xué)生不僅能高分通過考試,而且有一套屬于自己的講課方法,,讓學(xué)生上課不會(huì)覺得無聊,,并在學(xué)習(xí)過程中掌握相關(guān)的知識(shí),理論和實(shí)際相結(jié)合,。
(二)線上