社會工作人員,，相當于政府的雇員。目前,，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的"冷淡",，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零,。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明,，要實現(xiàn)"大市場、小政府",，我們還有很遠的路要走,。例如一線城市廣州目前有政府支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中,，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)達到了8000多人,。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作,，以社區(qū)居委會為主要工作平臺,。

盡管如此，我國很多實質(zhì)上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地,，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè),，目前的從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能；

另一方面,，社工的資質(zhì)認定標準在我國剛剛起步,，社工的定義尚不明朗,，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。

一,、前景和優(yōu)勢

（一）前景和社會需求

在發(fā)達國家和地區(qū),，社工體系已經(jīng)非常完善和專業(yè)，社工們是維系社會健康運轉(zhuǎn)的重要力量,。他們在預防犯罪,特別是預防青少年犯罪,、老人陪護等扶持幫助社會弱勢群體方面，已經(jīng)是社會不可缺少的一環(huán),。在香港,，平均每1000人中就有1人是社工。

隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展,，許多社會問題也隨之增加,。可以說,，社會工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛,。專家預計，在未來十年內(nèi),，公民將慢慢形成社工意識,，而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作,，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景,。

（二）政策優(yōu)勢

2007年，中央政府層面在進行了專題調(diào)研之后,，由民政部和人社部聯(lián)合頒布了《社會工作者職業(yè)水平認證制度暫行規(guī)定》和《社會工作者職業(yè)水平考試實施辦法》,，并組織推出了《國家社會工作師》的全國專業(yè)技術人員職業(yè)資格認證考試，考試合格者頒發(fā)國家助理社會工作師,、國家社會工作師證書,；中共中央、國務院印發(fā)的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中明確指出,，我國將培養(yǎng)造就一支職業(yè)化,、專業(yè)化的社會工作人才隊伍，并確定了六大主體人才,，社會工作人才位列其中,；2018年國家出臺了高級社工師的職業(yè)標準，并于2019年國家民政部和人社部首次組織了國家高級社會工作師的認證考試,。

（三）職業(yè)優(yōu)勢

我國的社工職業(yè)目前已經(jīng)在這個層面上做得很成熟了,，截止到2019年，我國已經(jīng)有超過50萬人拿到了國家助理社工師和國家社工師的技術水平職業(yè)資格證書，雖然距離2020年培養(yǎng)200萬人才的目標還有較大距離,，而且從國際角度看,，以美國為例，每千人就有2-3名專職社工,。就我國目前現(xiàn)狀,，已經(jīng)可以證明，社工職業(yè)在國家重視與扶持,、培養(yǎng)與考評的促進下已經(jīng)為市場的需求奠定了一定的人才基礎，基本滿足了一部分地區(qū)對社工職業(yè)“量”的需求,。專業(yè)的社工人才,，未來缺口非常巨大，所以值得我們?nèi)リP注,。

國家教育部副部長翁鐵慧在國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上表示,，將重點加大社區(qū)服務等領域的人才招錄。就目前我國的社區(qū)工作和社工工作而言,，社區(qū)工作只是體現(xiàn)了社工職業(yè)的一部分職能和表現(xiàn),，二者從國家職業(yè)標準上看并不等同。社工職業(yè)更體現(xiàn)專業(yè)水準,，這也是當前國家從政府層面要求社區(qū)人員考取社工師證書的原因之一,，就是為了提高社區(qū)人員綜合能力，像專業(yè)社工那樣去要求社區(qū)人員,。

（四）證書作用

1,、個人能力的證明

它是個人能力水平的一種證明，也是大家薪資待遇的評定標準,，而且也會儲存在大家的人事檔案中,。

2、可獲得額外補貼

1)社會工作者取證后大部分城市,，一次為1000-3000元,。還有一些是按月發(fā)放補貼的，就相當于漲工資了,。

2)部分省持社工證書積分落戶可加分,。

3.可晉升、可評優(yōu)

這個證書也是在行業(yè)內(nèi)參與評選評優(yōu)的一個重要條件,，甚至被一些機構列入社保繳納基準,，也是加入社協(xié)的一個條件。中級社會工作師算是當下行業(yè)的水平了,，有了社會工作師職稱,，也是參與各項晉升、評優(yōu)的重要條件。自然,，薪資也自然而然會上漲,。

二、從業(yè)方向及培訓對象

1.進入公務員系統(tǒng)：主要是指民政,、社會保障,、教育、衛(wèi)生,、司法,、公安等職能部門中從事社會政策制定、執(zhí)行等有關工作的崗位,。

2.進入社會保障或社會福利類事業(yè)單位：包括老年人福利機構,、殘疾人福利和服務機構、兒童福利機構,。

3.進入相關的群團組織和相關民間組織：包括為兒童,、青少年、婦女,、老人,、殘疾人等特殊困難群體提供專業(yè)社會服務的崗位。

4.進入社區(qū),、街道,、村居委會：從事動員社區(qū)資源、服務人民群眾,、解決社區(qū)問題,、推動社區(qū)發(fā)展的工作。

5.成立民間社會服務機構：社會工作者也可以經(jīng)政府批準,，建立獨立的民間社會服務機構,，接受政府購買服務，從事各類社會工作服務

三,、培訓內(nèi)容

實務能力社會工作者應熟練運用個案社會工作,、小組社會工作、社區(qū)社會作,、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發(fā)展社會功能,。社會工作者在從事社會服務過程中,應能夠與各類服務對象建立專業(yè)關系,對服務對象的問題做出預估,制定服務計劃和服務協(xié)議,能夠獨立接案、結案和提供跟進服務,能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務質(zhì)量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合,、運用相關社會服務,。

四、課程收獲

第一階段：理論站住腳

這個階段主要表現(xiàn)在人才培養(yǎng)和考試認證,，也就是要培養(yǎng)更多的專業(yè)人才,，通過國家組織統(tǒng)一的考試認證來保證人才的數(shù)量和質(zhì)量,，保質(zhì)保量地傳播專業(yè)的科學理論知識，并在理論層面滿足市場需求,。

第二階段：實務出業(yè)績

采取政府購買服務的模式,，鼓勵社會服務機構的建設，從而讓社工的職業(yè)價值逐漸在具體工作實務中顯現(xiàn)出來,。在購買服務的管理方面,，我國主要遵循積極穩(wěn)妥、有序?qū)嵤?，科學安排,、注重實效，公開擇優(yōu),、以事定費,，改革創(chuàng)新、完善機制等原則,。

第三階段：發(fā)展歸社會

社工來自于社會，也要回報于社會,。目前肯定處于朝陽階段,，值得廣大特別是年輕的職場人士關注，致力于社會工作,，無論是從職業(yè)淵源的理念,，還是職業(yè)發(fā)展的前景，都將是對人生的一筆很好的記錄,。

五,、證書介紹

頒發(fā)機構：人力資源和社會保障部、民政部聯(lián)合批準頒發(fā),，證書在全國范圍內(nèi)有

效職業(yè)水平-資格證

考試時間：10月16日-17日疫情原因關注官網(wǎng)看考試時間一般7-8月報名

考試形式：線下考試

考試費：61-65/科

報名網(wǎng)址：登錄遼寧人事考試網(wǎng)（網(wǎng)址：http://1nrsks.com)或中國人事考試網(wǎng)（網(wǎng)址：http://cpta.com.cn).點擊“網(wǎng)上報名”進入報名系統(tǒng)注冊報名,，并上傳白色背景2寸照片

成績：考試滿分100分60分及格

六、班型服務

VIP網(wǎng)課

錄播課：備考指導班+精講班+考點強化班+習題精析班+?？键c題班,。

直播課：新教材解讀+應試技巧班+真題解析班。

服務和資料：題庫+答疑+課程講義,，預習學習計劃,、備考學習計劃、沖刺學習計劃,，新舊教材對比,、思維導圖、真題匯編,、全真模擬卷,、考前沖刺卷、考點隨身記